Em Irecê (BA), estudantes da Escola Municipal José Francisco Nunes celebraram o Dia D de Educação Financeira com uma proposta de imersão na realidade local. Sob a orientação do professor Thales Daniel, 30 alunos das turmas de 7º, 8º e 9º ano foram desafiados a entrevistar funcionários a partir da pergunta “Por que o dinheiro pode transformar vidas?”.
Ao refletir sobre a importância do planejamento financeiro no cotidiano, a atividade buscou conectar conteúdos como receita, despesa e lucro às experiências práticas de quem trabalha e convive no ambiente escolar. “O objetivo era levar os estudantes a compreender que a Educação Financeira também é construída com histórias e conselhos de vida”, explicou o professor.
A dedicação dos alunos durante as entrevistas chamou a atenção da gestão e da coordenação da escola. Para Thales, a iniciativa reforçou a conscientização sobre o consumo responsável e a importância de não gastar mais do que se ganha. Como os estudantes já tinham contato com o tema desde 2025, a dinâmica contribuiu para consolidar a percepção de que as finanças estão diretamente ligadas à realidade e às escolhas de cada um.
