Transformar uma história infantil em experiências concretas de Educação Financeira foi o ponto de partida de um projeto desenvolvido com crianças de 5 anos da Escola Municipal Ruth Silva. Inspirada pelos livros Se Criança Governasse o Mundo, de Marcelo Xavier; e Caio Achou uma Moedinha, de Gabriela Pelli, a professora Aline Monteiro criou uma sequência de atividades que une leitura, planejamento financeiro, sustentabilidade e protagonismo infantil, envolvendo cerca de 60 crianças do Jardim II.
Após a leitura das histórias, as crianças confeccionaram seus próprios cofrinhos e passaram a refletir sobre sonhos, escolhas e a importância de poupar. A iniciativa ganhou novas etapas com a criação de uma moeda simbólica da escola, o Jardim Real, cujo nome foi escolhido em votação com a participação das famílias. A moeda passou a circular na lojinha pedagógica, onde os estudantes exercitam
planejamento, comparação de valores e consumo consciente.
O projeto também incorporou a Educação Ambiental ao transformar materiais recicláveis em uma forma de conquistar Jardins Reais. Garrafas PET, latinhas e outros resíduos passaram a ser arrecadados pelas crianças e suas famílias, fortalecendo a consciência ambiental. Os recursos obtidos com a venda dos recicláveis serão destinados à formatura das turmas, reforçando o valor do planejamento e do esforço coletivo.
O trabalho seguiu se desdobrando em novas experiências, como oficinas culinárias, desafios de economia e uma parceria com uma pamonharia da cidade, onde as crianças conheceram o processo de produção da pamonha, entrevistaram o empreendedor responsável e conversaram sobre trabalho, dinheiro, escolhas e realização de sonhos.
Para a professora, os cursos e materiais do IBS ajudaram a mostrar que conceitos financeiros podem ser trabalhados desde a infância, colocando as crianças no centro da aprendizagem. Segundo ela, o maior resultado foi perceber que “as crianças compreenderam que Educação Financeira não é apenas aprender sobre dinheiro, mas fazer escolhas conscientes, planejar, cuidar do meio ambiente e entender que pequenas atitudes podem transformar a escola, a família e a comunidade”.
Feirinha transforma alunos em empreendedores
Planejar, produzir, divulgar e vender um produto: essa é a experiência vivenciada pelos alunos da Escola Municipal Arminda Rosa, em Catalão (GO), durante a Feirinha Empreender é Possível. Realizada
desde 2014, a iniciativa reúne estudantes do Ensino Fundamental para desenvolver conceitos práticos de empreendedorismo, Educação Financeira e trabalho em equipe.
Ao longo da atividade, os alunos assumem diferentes funções e participam de todas as etapas do processo. Para o professor Rogério Mastrela, a proposta vai além do aprendizado em sala de aula. “A feira proporciona experiências práticas de planejamento, produção, divulgação e comercialização de produtos, estimulando a criatividade, a responsabilidade, a autonomia, a comunicação e a resolução de problemas, aproximando o aprendizado escolar das situações reais do cotidiano.”
