A educação ganha força quando ultrapassa os limites da sala de aula e se integra ao cotidiano das famílias. Essa transformação ganhou um capítulo especial na trajetória da professora Fabrícia Santos, da Escola José Dias Guarita, em Monte Horebe (PB), que usou o período de férias escolares para trabalhar o Dia D da Educação Financeira com a própria filha, Maria Helena, de 7 anos.
A ideia nasceu de uma necessidade prática da menina, cujo cofrinho antigo já não comportava as economias que acumulava vendendo cartinhas artesanais para a família. Unindo a orientação do Instituto para o período de recesso ao trabalho desenvolvido em sua papelaria personalizada, Fabrícia propôs um desafio lúdico e sustentável. Mãe e filha se reuniram para confeccionar um novo cofrinho utilizando sobras de papéis, caixas de papelão, fitas de cetim e cola, transformando materiais reaproveitados em uma ferramenta de planejamento e consumo consciente.
A vivência prática revelou os frutos de uma semente plantada há anos no ambiente familiar e escolar. Acostumada a ver a mãe planejar as ações do Dia D e a utilizar os jogos do IBS na rotina, Maria Helena gravou um vídeo explicando suas noções sobre economia e reaproveitamento. “Não tive a oportunidade de aprender Educação Financeira na escola e nem na faculdade. Aprendi com o Instituto, por isso busco colocar em minha casa e em minha prática docente.”
A atividade mostrou como as metodologias do IBS e o incentivo familiar constroem pontes sólidas para o futuro. “Foi emocionante ver minha filha falando sobre economizar, reutilizar materiais e sobre a rede de apoio ao seu redor. Os cursos do Instituto vêm transformando não só a minha vida, mas de toda a minha
família”, emociona-se.
