Na cidade de Vila Propício (GO), os jogos educativos estão promovendo uma aprendizagem dinâmica e interdisciplinar. Com o jogo PIC$ BIO+, a educadora Sanderli Moraes uniu conteúdos de Ciências, Língua Portuguesa e Matemática, resultando em uma experiência marcante para os alunos.
Segundo a professora, a proposta foi além da sala de aula tradicional e permitiu aos estudantes explorar situações monetárias ligadas à preservação ambiental, além de promover o raciocínio lógico e o diálogo entre os colegas. “O primeiro passo foi deixar que os alunos descobrissem o que fazer através da regra do jogo, aprender a trabalhar em grupo. Trabalhar situação monetária junto ao meio ambiente coloca o aluno para pensar sobre qual meio é mais adequado. Foi um momento incrível”, comemorou.
A prática com PIC$ BIO+ mostrou como é possível aliar diferentes áreas de conhecimento em sala de aula, reforçando o protagonismo dos estudantes no processo de aprendizagem.
