Más allá de las paredes de la escuela

La serie MÁS ALLÁ DE LOS MUROS DE LA ESCUELA fue a Cabaceiras, Paraíba, para contar la historia de María Clara, una estudiante de 11 años, que se descubrió a sí misma como una emprendedora sostenible.

¡Juguemos y aprendamos! "Desde los juegos comenzamos a entender los gastos, lo que compramos, lo que nos beneficia". Emily, 7º año, Escola LUPAM, Cascavel / CE. Conozca la historia de Emily, quien, a través de una actividad lúdica e interactiva con juegos de educación financiera en la escuela, ha logrado llevar a la familia una nueva mirada a las formas de ahorrar e invertir. La iniciativa es parte de un proyecto con los juegos Picnic and Buenos Negocios promovido por Instituto Brasil Solidário.

"A los 39 años nunca había visto una factura de electricidad cero, y esto fue un logro de esta conciencia que comenzamos a tener en la familia después de los juegos, con esta conciencia financiera en casa". Ana Cristina, profesora de la Escola Desembargador Pedro de Queiroz, en Beberibe, CE. Conozca la historia de la educadora Ana Cristina y su hija Nara, de 11 años, quienes a través del contacto con los juegos de educación financiera lograron cambiar los hábitos de consumo y economía de toda la familia. En base a esta experiencia práctica, el profesor ha movilizado varias actividades creativas con juegos en el aula, utilizando el material como herramienta pedagógica y transformando la vida de los estudiantes. La iniciativa es parte del proyecto con los Juegos Picnic y Buenos Negocios, promovidos por el Instituto Brasil Solidário.

¡La educación financiera allana el camino para el intercambio de aprendizaje entre generaciones! Conozca la historia de la estudiante Vitória, de 11 años, que vive en el interior de Ceará, en el municipio de Cascavel y después de participar en actividades con los Juegos de Educación Financiera, comenzó a ayudar a su abuela a mejorar los ingresos familiares, participando en la negociación de ventas de pollos y huevos para la comunidad. Además de la oportunidad de poner en práctica los conocimientos que se ven en el aula, Vitória también ha sorprendido en el rendimiento escolar, ¡donde logró superar sus calificaciones en varias materias! Conozca más sobre el proyecto con los juegos Picnic y Buenos Negocios, promovidos por el Instituto Brasil Solidário.

¡Una acción dentro de la escuela promovida por los propios estudiantes para llegar a la comunidad como conocimiento! En Cascavel / CE, un grupo de estudiantes se reunió con la propuesta de llevar juegos de educación financiera a sus familias, amigos e incluso comerciantes en la región, quienes aprobaron la iniciativa e incluso alentaron a la clase a continuar promoviendo acciones de interacción entre la escuela y la comunidad ¡Es la educación rompiendo muros y expandiendo el conocimiento! Conozca más sobre el proyecto con los juegos Picnic y Buenos Negocios, promovidos por el Instituto Brasil Solidário.

¡Una acción pedagógica que despierta el emprendimiento y los cambios en los hábitos de consumo de los estudiantes! ¡El estudiante de Cauê vio en los Good Business Games un mundo de posibilidades que podrían ponerse en práctica y ayudarlo con su primer trabajo, un trabajo "para bien" y un ingreso extra para su familia! ¡La oportunidad vino desde el interior de la escuela, donde Cauê comenzó a ayudar en el jardín y ya se aseguró sus primeros ahorros! El compromiso del estudiante le permitió lograr un trabajo fijo en la misma área, promoviendo otro paso importante en su crecimiento personal y financiero. ¡Suelen, por otro lado, siguió de cerca el cambio de comportamiento en Cauê e hizo que aprender de los juegos fuera una forma de salvar y guardar mientras pensaba en su futuro! Conozca más sobre el proyecto con los juegos Picnic y Buenos Negocios, promovidos por el Instituto Brasil Solidário.

¡Clases de matemáticas con actividades lúdicas y creativas usando juegos de educación financiera! Conozca la historia del Prof. ¡Naírton Vieira, quien vio en el Proyecto con los Juegos Picnic y Good Business la oportunidad de hacer de su disciplina un puerto de aprendizaje divertido, motivado por los propios estudiantes para promover actividades prácticas para ahorrar e invertir! ¡Frente a la movilización vista en el aula, el maestro creó un gráfico con las notas de la clase y vio que cada dos meses los estudiantes superaban su desempeño en asuntos de cálculo! Diego fue uno de los aprendices que siempre obtuvo calificaciones promedio, pero después de participar en el proyecto comenzó a sobresalir en la asignatura, subiendo el rendimiento al puntaje máximo en la disciplina. Conozca más sobre el proyecto con los juegos Picnic y Buenos Negocios, promovidos por el Instituto Brasil Solidário.